Identifikasi untuk aspek
Ontologi:
Intuisi matematika biasanya muncul di awal sebagai sumber pikiran/dugaan seseorang yang sangat mendukung dalam sebuah investigasi matematika .
Epistemologi:
Ibarat sebuah pisau, yang semakin sering diasah akan semakin tajam, intuisi matematika seseorang juga harus diasah (dilatih). Seorang guru matematika mempunyai tanggung jawab untuk mengasah intuisi matematika semua siswanya. Proses ini bisa dilakukan dengan cara mengajak siswa membuat sebuah dugaan (pemikiran awal) sebagai langkah awal pada setiap proses berpikirnya ketika mereka menghadapi sebuah permasalahan matematika.
Aksiologi:
Ketajaman intuisi matematika akan mendukung laju perkembangan pemahaman matematika seseorang, karena dengan demikian ide-ide/gagasan baru akan selalu muncul yang memungkinkan perluasan pemahaman terhadap matematika.
Baca Elegi
Tidak ada komentar:
Posting Komentar